Je ne pourrai hélas pas y aller , mais à tout hasard je vous passe l'info.
JP Jourdain

Voici un lien vers l'album présentant les photos réalisées lors de la visite du jardin écologique au muséum... la qualité des images est souvent assez mauvaise mais la météo (diluvienne) n'a pas
permis de passer un temps suffisant à effectuer les quelques réglages qui s'imposaient...
Cliquez ici.
A l'initiative de Mme Michot, professeur de SVT, plusieurs classes de seconde vont assister à la projection du film de Nicolas Hulot au Cyrano, le cinéma "arts et essais" de
Montgeron :
le syndrôme du Titanic.
Il s'agit des classes de 2nde 10, 12, 13, 16 et 20 et d'un groupe mixte composée d'élèves de 2nde 6+17+18.
Les vacances de la toussaint approchent et nous pouvons réaliser un premier point concernant les actions menées au lycée dans le cadre du projet de lycée vert:
- compte tenu des nombreux problèmes rencontrés avec la classe de seconde 15 (classe "eau")
dès le début d'année, l'ensemble des professeurs a décidé de ne mener aucune action concernant le projet initialement prévu avec cette classe. Il a été décidé d'attendre la rentrée de la
Toussaint et, en fonction de leur attitude alors, de reprendre ou non les activités envisagées initialement.
- le SIREDOM réalisera une intervention dans la classe de seconde 6 (classe "gestion des
déchets-recyclage") le jeudi 5 novembre.
- pour les récupérateurs d'eau et les composteurs que nous envisagions de récupérer auprès
de la communauté d'agglomération, Mr Pablo Carrion de la maison de l'environnement s'est renseigné pour nous. Verdict : nous ne pourrons pas récupérer de matériel par ce biais... Toute nouvelle
idée proposant un financement par exemple est bien sûr la bienvenue.
- pour l'introduction des aliments issus de l'agriculture biologique à la cantine, Mr
Guillaume Nénuphar, de l'association Solicités, nous a mis en relation avec plusieurs acteurs de ce genre de projets. Notre dossier a été transmis au GAB d'île de France, grâce à Mme Anny
Poursinoff, que nous remercions au passage pour son soutien et son accompagnement.
- concernant l'atelier scientifique "biodiversité" nous avons réuni pour l'instant 11
élèves qui ont participé à une première sortie botanique au niveau de la zone du bassin. Cette sortie a été l'occasion d'un premier contact permettant d'aborder un des premiers modes
de connaissance et donc de reconnaissance des espèces présentes sur le site : la réalisation d'un herbier.
- la première sortie au museum d'histoire naturelle est prévue pour mercredi 21 octobre après midi. Elle consistera en la
visite guidée du jardin écologique du museum. Rendez vous fixé à 12h40 devant la grille du
lycée côté avenue de la république (voyage en RER).
- les membres de l'atelier se réuniront au moins une fois toutes les deux semaines le mardi midi. Les élèves ont réussi à obtenir
une priorité à la cantine afin de leur permettre de déjeuner rapidement et d'assister aux
séances prévues chaque fois que possible. Merci à Mr Allemandou qui est intervenu en ce sens; l'obtention de la priorité ayant été très compliquée.
- dans le cadre de la conférence de copenhague qui se tiendra du 7 au 18 décembre 2009,
plusieurs actions sont envisagées, dont la réalisation par les élèves de la classe de seconde 15 d'affiches concernant le changement climatique, affiches réalisées dans le cadre des "thèmes
optionnels" prévus dans le programme de SVT de la classe de seconde.
Si vous souhaitez intervenir avec une de vos classes, vous pouvez me contacter (afin que je réalise une information et une centralisation des données).
Si vous êtes un élève, vous pouvez contacter les élèves du CVL qui se mobiliseront également pendant cette période ou les élèves du journal du
lycée qui se réunissent tous les jeudis midi dans la salle du journal qui jouxte le foyer des élèves.
-des diffusions de films visant à sensibiliser les élèves au problème du changement climatique sont aussi envisagées pendant
cette période mais le projet est à l'étude (problème de droits de diffusion à régler entre autres...) ("une vérité qui dérange"...)
- toujours pendant cette période, nous envisageons de faire un appel aux dons, soit
spontanés, soit récupérés par la vente de petits objets (crayons...) en matériaux recyclés, afin de récupérer une somme permettant de faire un don à l'association planete urgence partenaire cette année du "parcours intégral" le concours pluridisciplinaire dans lequel certains professeurs de mathématiques du lycée se
sont engagés.
- Dans les classes de seconde "vertes" Mme Guevel a commencé à faire travailler les élèves lors des séances d'ECJS sur les thématiques choisies.
-Mr Tixier a commencé à travailler avec des élèves de l'option arts plastiques de seconde sur la zone du bassin.
- les contacts avec les naturalistes devant encadrer quelques sorties avec les élèves de l'atelier scientifique ont été établis. Le planning n'est pas encore déterminé.
- au moins deux groupes de TPE de la classe de première 7 travaillent en partenariat avec
l'atelier scientifique.
- Par ailleurs, un ENORME problème se pose à nous. La zone du bassin est une zone
d'une importance considérable en ce qui concerne la biodiversité au lycée. Or, nous avons appris dernièrement qu'il est prévu dans le programme d'aménagement du lycée (établi dans le cadre de la
réhabilitation du lycée) d'aménager ces zones. Ce projet aboutira à une destruction des écosystèmes en place actuellement et constituera une perte
inestimable pour la biodiversité au lycée.
Plusieurs associations naturalistes ont été saisies (Natureparif, Sénart - forêt du troisième millénaire), un correspondant du museum d'histoire naturelle...tous nous assurent de leur soutien.
Nous allons donc tout mettre en oeuvre pour empêcher que ce projet aboutisse, à commencer par une
pétition que nous souhaitons présenter assez rapidement.
Merci à tous de bien vouloir faire circuler cette pétition, de la signer et de la faire signer... Chaque appui sera important!
Comme toujours si vous avez des idées ou projets concernant le lycée vert, n'hésitez pas à nous contacter par l'intermédiaire de ce blog ou directement via mon casier par exemple.
Par ailleurs, ce bilan est sans doute non exhaustif : s'il vous semble que j'ai oublié quoi que ce soit, n'hésitez pas à me le signaler ou à effectuer la modification de l'article
directement...
Annaïg Anquetil
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